Év: 1918—1921

Cél: megvizsgálni, hogy az eszperantó előzetes oktatása megkönnyíti-e a későbbi francia és német nyelv tanulását.

Következtetések:

• Az eszperantó egyszerű és ésszerű nyelvtana, főleg a kevésbé tehetséges gyerekek számára hidat képez, ami lehetővé teszi az átmenetet a bonyolultabb francia és német nyelvtanhoz.
• Szemléletessé teszi a nyelvtani meghatározások jelentését.
• Világosan jelzi a nyelvtani végződések jelentését.
• Hozzászoktatja a gyermekeket a szavak közötti rokonság, a szóképzés, a származtatás jelenségéhez.
• Az eszperantó bevezeti a gyerekeket a nemzetközi szókészletbe.